Woche der Wiederbelebung an der Albert-Schweitzer-Mittelschule
Bayreuth – 83 Schülerinnen und Schüler der neunten Klassen der Albert-Schweitzer-Mittelschule Bayreuth (ASS) nahmen in der Woche der Wiederbelebung vom 22.09.-26.09. an dem zwei Unterrichtseinheiten umfassenden Erste-Hilfe-Bildungsangebot Herzensretter Gold teil. Unterstützt wurde das Trainerteam von den Herzensretter Schulsanis der ASS.
Nach der praxisorientierten Herleitung des Auffindschemas bei einer von einem Notfall betroffenen Person, wiederholten die Teilnehmenden das Absetzen des Notrufs über die Notrufnummer 112 sowie die theoretischen Grundlagen der Herz-Lungen-Wiederbelebung (HLW) anhand einer Gruppenarbeit.
Im praktischen Teil erklärten und demonstrierten die Schulsanis zuerst die HLW und stellten danach auch die einfache Handhabung eines Automatisierten Externen Defibrillators (AED) vor. Im Anschluss übten die Teilnehmenden für sechs Minuten den Gesamtablauf der Herz-Lungen-Wiederbelebung in der Einhelfermethode und den Einsatz des baugleich in der Schule vorhandenen AED.
Nach dem Abschluss des Moduls Herzensretter Gold für die 9. Klasse und dem Durchlaufen der weiteren olympischen Module Herzensretter Bronze (7. Klasse) und Herzensretter Silber (8. Klasse) in einem Kalenderjahr erhielt Schulleiter Ulrich Zahn stellvertretend für seine Schülerinnen und Schüler die Urkunde „Herzensretter Schule 2025“ verliehen. Zusammen wurden von den Herzensrettern 203 Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Anforderungsstufen in der Maßnahme der Laienreanimation geschult.
HINWEIS: Das BASIC-Modul Bronze in der 7. Klasse mit dem Erlernen der Bewusstseins- und Atemkontrolle und der Herzdruckmassage bildet den Einstieg in das Projekt „Herzensretter an Schulen“. Im BASIC-Modul Silber in der 8. Klasse wird das bereits vorhandene Wissen wiederholt und die Herzdruckmassage durch die Beatmung zur Herz-Lungen-Wiederbelebung (HLW)erweitert. Im abschließenden BASIC-Modul Gold in der 9. Klasse wird die HLW durch die Handhabung und den Einsatz des AED vervollständigt.